同类推荐
-
-
专门学校关爱教育的实践探索
-
¥72.00
-
-
家-园-社区多元赋能学前融合教育
-
¥49.00
-
-
共同调控:帮迟缓儿打破社交障碍，恢复有效互动
-
¥79.00
-
-
描述性语言:从指令到陈述，帮迟缓儿从抗拒沟通到主动表达
-
¥79.00
-
-
残障儿童早期干预研究:基于家庭需求与协同治理的视角
-
¥89.00
-
-
认知神经科学视角的学习和特殊教育
-
¥98.00
-
-
撑起一片蓝天:我与郑师特教四十年:my forty y…
-
¥98.00
-
-
以行践知:核心素养视角下特殊教育的共生差异教学实践
-
¥58.00
-
-
听觉障碍儿童随班就读指导手册
-
¥49.00
-
-
KONTAKT孤独症谱系障碍社交技能团体训练
-
¥298.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
不焦虑的勇气:三步法激发孩子学习力
|
| ISBN： | 9787571362232 |
定价： | ￥49.80 |
| 作者： | 张晓鸣主编 |
出版社： | 江苏凤凰科学技术出版社 |
| 出版时间： | 2026年07月 |
开本： | 17cm |
| 页数： | 160页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
4415
|
|
2026-09-30
|
图书简介 | | 本书基于丰富的门诊病历资料，全面剖析了学习困难症的多个维度，包括注意力缺陷、多动障碍、计算障碍、书写困难和学习焦虑，等等。书中还结合了心理专家、专业治疗师、儿科医生及资深教师的专业见解，为读者提供了对学习困难症的深入理解，针对孩子学习困难背后复杂多样的原因，设计了切实可行的家庭指导方案，旨在帮助家长和教育者有效应对孩子学习困难的问题，具有一定的实用价值。 |
|