同类推荐
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
孤独症儿童心理健康教育
-
¥48.00
-
-
专门学校学生教育转化的策略研究
-
¥118.00
-
-
褶皱里的微光:福田特殊教育故事
-
¥78.00
-
-
国标参照培智职业教育职业样本
-
¥160.00
-
-
听障青少年心理健康教育
-
¥48.00
-
-
发展性障碍儿童早期干预课程评估系统
-
¥78.00
-
-
发展性障碍儿童早期干预课程评估系统
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
孤独症儿童教育与教学
|
| ISBN： | 9787560456027 |
定价： | ￥65.00 |
| 作者： | 郑芳著 |
出版社： | 西北大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 10,224页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G766 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
37
|
库区4/样本4
|
2026-06-20
|
|
其它供货商库存合计
|
716
|
|
2026-06-16
|
图书简介 | | 本书第一章系统梳理了孤独症儿童的身心特征，包括认知、语言、情绪、社会性以及运动发展等独特规律，总结了他们的学习特点，打破“缺陷补偿”的单一视角，转而以尊重支持的理念重构教育目标；第二章聚焦于课程这一学校育人的主渠道，围绕培养目标、基本原则、课程结构以及课程目标与内容、课程实施与评价，做出了较为详尽的孤独症教育课程方案顶层规划；第三至第五章聚焦教育教学的实施，从教育评估、个别化教育计划应用到教学方法、教学组织与设计，运用理论与实践案例相结合的方式，揭示如何将评估、目标制订与教学策略动态链接。由于孤独症教育的复杂性远超常规教育，本书第六章从环境支持、教学支持、行为支持、社交沟通支持等四个方面，梳理出针对孤独症儿童的特殊需要及常见问题，学校和教师应为他们提供的专业支持举措，为解决孤独症儿童自伤、感知觉异常、特殊行为问题，提供了经过实证的解决方案。 |
|