同类推荐
-
-
专门学校学生教育转化的策略研究
-
¥118.00
-
-
特殊教育教师专业发展的学校支持体系构建研究
-
¥98.00
-
-
“你会爱上这个孩子的!”:在融合环境中教育孤独症学生:…
-
¥128.00
-
-
中国特殊教育发展报告(2026)
-
¥168.00
-
-
中国特殊教育发展报告(2026)
-
¥168.00
-
-
中国特殊教育发展报告(2026)
-
¥168.00
-
-
特殊教育教学设计(第二版)
-
¥54.00
-
-
我们在一起:孤独症儿童家长实用手册
-
¥55.00
-
-
快时代里的慢孩子:一名特教班主任的教育手记
-
¥68.00
-
-
孤独症儿童优势能力教学指导手册:数独
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
农村残疾儿童教育公平研究
|
| ISBN: | 9787312059858 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 郭启华著 |
出版社: | 中国科学技术大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 157页 |
中图法: | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
17
|
库区4/样本4
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
646
|
|
2026-06-02
|
图书简介 | | 本书以我国农村残疾儿童教育公平为研究对象,通过对特殊教育学校校长、教师和普通学校随班就读教师发放问卷和深入访谈,围绕农村残疾儿童受教育权进行了调查研究,并追踪了多个农村残疾儿童个案,全方位反映了农村残疾儿童平等受教育权和适宜受教育权的状况。在全面呈现农村残疾儿童受教育权现状的基础上,从国家、社会、学校和家庭四个方面,分析了影响农村残疾儿童受教育权的因素及作用机制,提出多方协同等促进农村残疾儿童教育公平的实施建议和策略。 |
|