同类推荐
-
-
专门学校学生教育转化的策略研究
-
¥118.00
-
-
“你会爱上这个孩子的!”:在融合环境中教育孤独症学生:…
-
¥128.00
-
-
特殊教育教师专业发展的学校支持体系构建研究
-
¥98.00
-
-
特殊教育教学设计(第二版)
-
¥54.00
-
-
为有异香生满园:特需学生的个别化关爱与指导
-
¥68.00
-
-
特殊教育学校校长领导力与区域融合教育创新
-
¥55.00
-
-
孤独症儿童优势能力教学指导手册:美术
-
¥58.00
-
-
孤独症儿童优势能力教学指导手册:数独
-
¥68.00
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
我们在一起:孤独症儿童家长实用手册
-
¥55.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
特殊儿童英语课堂教学理论与实践
|
| ISBN: | 9787305270253 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 徐琴芳主编 |
出版社: | 南京大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年02月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 209页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
42
|
库区13/库区4/泰安展厅库/样本13/样本4
|
2026-05-28
|
|
其它供货商库存合计
|
400
|
|
2026-05-28
|
图书简介 | | 本书共分三个部分。第一篇是特殊儿童英语学习理论,主要为特殊儿童英语教学打下理论基础。第二篇是特殊儿童英语课堂教学实践,该部分是特殊儿童英语课堂教学的主要内容。第三篇是特殊儿童英语教育技术。 |
|