同类推荐
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
看见孩子的智慧：孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实…
-
¥59.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的体育干预规划与成长
-
¥85.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
-
-
孤独症儿童问题行为干预
-
¥88.00
-
-
特教学校赋能融合教育发展:湖南样本
-
¥46.00
-
-
解锁聪明大脑:用传统文化开启学习困难孩子的独特学习力
-
¥59.80
-
-
特殊儿童叙事能力特征及干预研究
-
¥89.90
-
-
孤独症康复治疗玩教具设计研究
-
¥89.00
-
-
特殊教育导论
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
聋童习得汉语的方法和策略
|
| ISBN： | 9787564596781 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 罗刚勤，任文忠著 |
出版社： | 郑州大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 246页 |
中图法： | G762.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1300
|
|
2026-03-05
|
图书简介 | | 本著作共包含七章内容，从家庭和家长、学校和教师，以及家庭和学校方面阐述了三者在聋童语言习得中的重要作用，同时指出，身势语、交往、手语、口语、自主阅读等在聋童语言习得中的重要性。主要内容有聋童的语言习得的规律、聋童的语言习得的本质、聋童的思维与姿势语言的密切联系、姿势语言和语言习得研究的关系等，以期呼吁广大家长和特校教师重视“陪伴”和“使用语言”，使每一位聋童都能习得良好的汉语能力。 |
|