同类推荐
-
-
“你会爱上这个孩子的！”:在融合环境中教育孤独症学生:…
-
¥128.00
-
-
我们在一起:孤独症儿童家长实用手册
-
¥55.00
-
-
为有异香生满园:特需学生的个别化关爱与指导
-
¥68.00
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
互动与融合的艺术:特殊儿童与普通儿童共玩游戏的创新设计…
-
¥89.90
-
-
特殊教育教学案例评析
-
¥56.00
-
-
特殊儿童运动康复探究
-
¥82.00
-
-
特殊儿童随班就读的理论与实践
-
¥60.00
-
-
孤独症谱系障碍儿童的体育干预规划与成长
-
¥85.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
聋童习得汉语的方法和策略
|
| ISBN： | 9787564596781 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 罗刚勤，任文忠著 |
出版社： | 郑州大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 246页 |
中图法： | G762.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
650
|
|
2026-03-13
|
图书简介 | | 本著作共包含七章内容，从家庭和家长、学校和教师，以及家庭和学校方面阐述了三者在聋童语言习得中的重要作用，同时指出，身势语、交往、手语、口语、自主阅读等在聋童语言习得中的重要性。主要内容有聋童的语言习得的规律、聋童的语言习得的本质、聋童的思维与姿势语言的密切联系、姿势语言和语言习得研究的关系等，以期呼吁广大家长和特校教师重视“陪伴”和“使用语言”，使每一位聋童都能习得良好的汉语能力。 |
|