同类推荐
-
-
专门学校学生教育转化的策略研究
-
¥118.00
-
-
特殊教育教师专业发展的学校支持体系构建研究
-
¥98.00
-
-
“你会爱上这个孩子的！”:在融合环境中教育孤独症学生:…
-
¥128.00
-
-
中国特殊教育发展报告（2026）
-
¥168.00
-
-
中国特殊教育发展报告（2026）
-
¥168.00
-
-
中国特殊教育发展报告（2026）
-
¥168.00
-
-
特殊教育教学设计（第二版）
-
¥54.00
-
-
我们在一起:孤独症儿童家长实用手册
-
¥55.00
-
-
快时代里的慢孩子:一名特教班主任的教育手记
-
¥68.00
-
-
孤独症儿童优势能力教学指导手册:数独
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
聋童习得汉语的方法和策略
|
| ISBN： | 9787564596781 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 罗刚勤，任文忠著 |
出版社： | 郑州大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 246页 |
中图法： | G762.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
708
|
|
2026-05-29
|
图书简介 | | 本著作共包含七章内容，从家庭和家长、学校和教师，以及家庭和学校方面阐述了三者在聋童语言习得中的重要作用，同时指出，身势语、交往、手语、口语、自主阅读等在聋童语言习得中的重要性。主要内容有聋童的语言习得的规律、聋童的语言习得的本质、聋童的思维与姿势语言的密切联系、姿势语言和语言习得研究的关系等，以期呼吁广大家长和特校教师重视“陪伴”和“使用语言”，使每一位聋童都能习得良好的汉语能力。 |
|