同类推荐
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
共同调控:帮迟缓儿打破社交障碍，恢复有效互动
-
¥79.00
-
-
专门学校关爱教育的实践探索
-
¥72.00
-
-
家-园-社区多元赋能学前融合教育
-
¥49.00
-
-
特殊教育概论:面向师范专业学生
-
¥42.00
-
-
描述性语言:从指令到陈述，帮迟缓儿从抗拒沟通到主动表达
-
¥79.00
-
-
认知神经科学视角的学习和特殊教育
-
¥98.00
-
-
残障儿童早期干预研究:基于家庭需求与协同治理的视角
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
融合教育导论：基于正向融合和反向融合的融合教育理论与实践研究
|
| ISBN： | 9787561586778 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 甘昭良，朱媛媛，黄妍妮著 |
出版社： | 厦门大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年08月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 10,223页 |
中图法： | G760 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
5
|
|
2026-08-19
|
图书简介 | | 本书包括融合教育概述、融合教育发展、融合教育基础、融合教育法规、融合教育对象、融合教育模式、融合教育学校、融合教育课程、融合教育教学、融合教育评价、融合教育师资和支持等内容。 |
|