同类推荐
-
-
冷战时期美国国际教育政策研究
-
¥128.00
-
-
简明美国学校法
-
¥98.00
-
-
教育话题及制度省思录
-
¥49.00
-
-
美国教育史:学校教育与社会变迁
-
¥118.00
-
-
加拿大教师教育治理及其启示
-
¥88.00
-
-
新学校实验与美国教育改革:帕克昆西实验与库克实验比较研…
-
¥60.00
-
-
当代拉丁美洲教育研究
-
¥86.00
-
-
当代拉丁美洲教育研究
-
¥86.00
-
-
当代拉丁美洲教育研究
-
¥86.00
-
-
美洲各国教育证书评估研究
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
协调?制衡?:英利益集团对教育政策的影响:the infiuence of the UK and the US interest groups on education policy
|
| ISBN: | 9787520381581 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | 周小虎著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2021年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 265页 |
中图法: | G571.20;G556.10 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区4
|
2026-02-28
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书从核心概念梳理入手,构建利益集团影响教育政策的理论框架。研究在剖析美国和英国教育利益集团组织构成及其运行规律的基础上,通过对其活动的详实案例的呈现与分析,总结归纳了两国利益集团影响教育政策的系列策略。鉴于此,从逻辑理路出发,研究提出构建中国社会和谐教育支点的理论假设和实践安排。 |
|