同类推荐
-
-
融合教育工具箱:案例、策略、方法实战指南:strate…
-
¥88.00
-
-
看见孩子的智慧：孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实…
-
¥59.00
-
-
孤独症儿童动作康复游戏:理论篇
-
¥39.00
-
-
孤独症儿童问题行为干预
-
¥88.00
-
-
孤独症康复治疗玩教具设计研究
-
¥89.00
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
启智润心育桃李:广州市越秀区启智学校育人成果集
-
¥65.00
-
-
资源教师胜任力结构、特征与作用机制
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
特教学校感觉统合训练教学指导手册
|
| ISBN： | 9787565220517 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 邹冬梅，杜增敏，刘稀凤主编 |
出版社： | 辽宁师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2016年08月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 210页 |
中图法： | G768 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
31
|
|
2025-10-14
|
图书简介 | | 本书主要包括两部分，第一篇为基础理论；第二篇为教学实践，该篇是本书的重点部分，通过一个个案例，从器材的选择到教学设计等维度对儿童视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体感觉、前庭感觉进行训练。 |
|