同类推荐
-
-
教师如何做，学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
学科课程育人的深刻之道
-
¥54.00
-
-
教育大数据:技术与应用
-
¥136.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学科领域知识的教学与认知机制研究
|
| ISBN： | 9787536151451 |
定价： | ￥42.00 |
| 作者： | 蔡笑岳等著 |
出版社： | 广东高等教育出版社 |
| 出版时间： | 2014年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 228页 |
中图法： | G420 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
187
|
|
2026-08-17
|
图书简介 | | 本书共分为六章，主要内容包括：关于领域知识学习的研究；学科领域知识学习的基本构理及其教学意义；学科领域知识学习的教学研究；学科领域知识学习的认知机制研究；学科领域知识学习的认知神经研究等。 |
|