同类推荐
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
教育大数据:技术与应用
-
¥136.00
-
-
智能教学，深度学习:被认知科学家验证的10种科学教学模…
-
¥59.90
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学科课程育人的深刻之道
|
| ISBN： | 9787576071818 |
定价： | ￥54.00 |
| 作者： | 罗禹著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2026年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 209页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G423.04 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
泰安展厅库
|
2026-08-18
|
|
其它供货商库存合计
|
5
|
|
2026-08-08
|
图书简介 | | 本书先明确课程群设计的三大核心原则：坚持思政引领与学科本位相统一，避免思政元素生硬植入；遵循学段纵向衔接规律，实现思政内涵由浅入深递进；聚焦学生主体需求，将价值塑造融入知识探究过程。在此基础上，详解设计路径：从学科知识中提炼家国情怀、科学伦理等思政元素并绘制“元素图谱”；以核心课程为轴，搭建“纵向学段贯通+横向学科联动”的群结构；配套案例教学、跨学科研学等实施方法，强化育人实效。本书收录文理艺体多领域案例：历史与语文联动的“红色文化传承课程群”，通过史料研读与文本创作传承精神；理科“科技报国课程群”融合工程伦理与实验探究，培育责任担当。同时，专章阐述保障体系，涵盖教师跨学科素养培训、“多元主体+过程性”评价机制，以及校本资源与地域文化的整合策略，如融入水库移民文化的乡土课程群建设经验。 |
|