同类推荐
-
-
听觉障碍儿童随班就读指导手册
-
¥49.00
-
-
孤独症儿童语言和沟通能力提升:基于SCERTS模型的课…
-
¥78.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
发掘天赋:孤独症人士的职业之路
-
¥59.00
-
-
让孤独星球遇见多巴胺
-
¥68.00
-
-
特殊教育学校管理数字化
-
¥68.00
-
-
特殊教育学校管理数字化
-
¥68.00
-
-
特殊教育学校管理数字化
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
特殊儿童的语言发展
|
| ISBN: | 9787303308224 |
定价: | ¥188.00 |
| 作者: | 伍新春,孙鹏著 |
出版社: | 北京师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2026年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 481页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
12
|
|
2026-08-11
|
图书简介 | | 本书采用发展与教育心理学、心理语言学、认知神经科学及特殊教育等多学科交叉的视角,运用量表测验、眼动记录、脑电研究等多层次、多方法的研究设计,探讨了听力障碍、视力障碍和智力障碍三类特殊儿童的语言发展特点及其内在机制。 |
|