同类推荐
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
融合教育背景下特需学生学习支持资源手册
-
¥68.00
-
-
融合教育背景下特需学生学习支持资源手册
-
¥68.00
-
-
融合教育背景下特需学生学习支持资源手册
-
¥68.00
-
-
特需儿童适应性技能实训手册:二
-
¥45.00
-
-
特需儿童适应性技能实训手册:一
-
¥45.00
-
-
描述性语言:从指令到陈述,帮迟缓儿从抗拒沟通到主动表达
-
¥79.00
-
-
家-园-社区多元赋能学前融合教育
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
视觉障碍儿童随班就读指导手册
|
| ISBN: | 9787569528008 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 麻敏洁,余海涛主编 |
出版社: | 陕西师范大学出版总社 |
| 出版时间: | 2025年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 181页 |
中图法: | G761-62 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
303
|
|
2026-11-04
|
图书简介 | | 本书立足于视觉障碍学生的教育需求,从他们的心理和行为特点出发,系统介绍了视障教育过程中的学校环境和辅具支持,视障学生在随班就读中的课程与教学支持,视障学生在随班就读中的同伴交往和家庭支持。在此基础上,本书也为各个章节遴选了一批实践案例,将理论研究与教育实践紧密结合。 |
|