同类推荐
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力
-
¥69.00
-
-
共同调控:帮迟缓儿打破社交障碍，恢复有效互动
-
¥79.00
-
-
专门学校关爱教育的实践探索
-
¥72.00
-
-
家-园-社区多元赋能学前融合教育
-
¥49.00
-
-
特殊教育概论:面向师范专业学生
-
¥42.00
-
-
描述性语言:从指令到陈述，帮迟缓儿从抗拒沟通到主动表达
-
¥79.00
-
-
认知神经科学视角的学习和特殊教育
-
¥98.00
-
-
残障儿童早期干预研究:基于家庭需求与协同治理的视角
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
特殊需要儿童的幼小衔接:理论与实务:theory and practice
|
| ISBN： | 9787313304971 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 朱霖丽，戴玉蓉著 |
出版社： | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 283页 |
中图法： | G76;G61 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
117
|
|
2026-10-27
|
图书简介 | | 本书基于特殊需要儿童融合教育的发展背景和实验点的行动研究情况，从概论、情绪调控、课堂常规、校园自理、学习品质、学习能力、反霸凌与社交距离、社交礼仪、同理心等九个方面梳理了特殊需要儿童幼小衔接的相关理论与实务策略，还呈现了丰富的案例分析、视觉材料、评估检核表等经验总结。 |
|