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图书信息
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融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
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| ISBN： | 9787566842916 |
定价： | ￥59.80 |
| 作者： | 袁银娟, 著 |
出版社： | 暨南大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年11月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 25 |
页数： | -1 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G76 |
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2026-01-13
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图书简介 | | 全书分为六章：第一章为研究背景，强调教师队伍在特殊教育中的核心作用，以及教师态度在实现融合教育理念中的重要性。第二章为文献探讨，回顾态度的理论框架、教师对特殊学生态度的研究现状、态度的测量方法，以及特教师资培养与专业态度的关系。第三至五章涵盖三个主要研究：态度测量工具的开发研究、职前师范生的态度研究、在职教师的态度研究。第六章对研究结果进行全面分析，并给出实用建议。 |
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