同类推荐
-
-
听觉障碍儿童随班就读指导手册
-
¥49.00
-
-
孤独症儿童语言和沟通能力提升:基于SCERTS模型的课…
-
¥78.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
发掘天赋:孤独症人士的职业之路
-
¥59.00
-
-
让孤独星球遇见多巴胺
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
孤独症学生融合教育
|
| ISBN: | 9787530997024 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 乔秀梅著 |
出版社: | 天津教育出版社 |
| 出版时间: | 2025年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 200页 |
中图法: | G766 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
72
|
|
2026-08-20
|
图书简介 | | 本书稿共分八个章节,全面探讨了孤独症谱系障碍(ASD)的定义、特征、干预方法及教育支持体系。书稿首先明确了孤独症的核心特征,包括社会交往障碍、语言发展迟缓和重复行为,并分析其对儿童认知、情绪和行为的影响。书稿的中间部分探讨了全球范围内孤独症教育的现状与面临的挑战。最后的章节剖析了校园欺凌问题对孤独症学生的影响,提出了防治策略,即通过生态评估和多方合作构建安全、包容的教育环境。 |
|