同类推荐
-
-
语言学习与语言教学的原则
-
¥120.00
-
-
AI阅读力:解锁6大学习超能力
-
¥59.80
-
-
AI阅读力:解锁6大学习超能力
-
¥59.80
-
-
AI阅读力:解锁6大学习超能力
-
¥59.80
-
-
阅读的教与学
-
¥168.00
-
-
外语教育研究方法与硕士学位论文写作
-
¥87.00
-
-
融入中国文化的高校外语教学研究
-
¥37.00
-
-
外语教育探索与实践:2024
-
¥88.00
-
-
数字化高等教育中的外语课程建设与研究
-
¥78.00
-
-
微观史视角下近代中国外语教育研究
-
¥86.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
网络环境下第二语言自我调节学习、英语听力焦虑与英语听力水平的关系研究
|
| ISBN: | 9787566148131 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 皮谨煜著 |
出版社: | 哈尔滨工程大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 103页 |
中图法: | H09;H319.32 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
156
|
库区3/样本3
|
2025-12-06
|
|
其它供货商库存合计
|
999
|
|
2025-09-17
|
图书简介 | | 本书通过对混合学习模式在线下面授教学和在线学习的学习方式的比较,将“线上+线下”教学组织形式的有机组合,把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。为了取得理想的学习效果,教师要发挥其引导和指导作用,充分调动学习者积极参与学习,调动学习主动性。自我调节学习是学习者为了顺利完成学习任务,主动调控自身认知、动机行为的过程。随着教育心理学研究转向情绪、动机和信念等认知研究,自我调节学习领域研究学者开始关注动机对自我调节学习过程的影响。 |
|