同类推荐
-
-
外语教育一体化研究:第一辑
-
¥49.00
-
-
新时代外语教育论丛:2025(下) 第3辑
-
¥60.00
-
-
二语写作课堂教学研究
-
¥86.90
-
-
教育生态视阈下外语学科交叉融合发展研究:以外语类院校为例
-
¥69.00
-
-
教育生态视阈下外语学科交叉融合发展研究:以外语类院校为例
-
¥69.00
-
-
教育生态视阈下外语学科交叉融合发展研究:以外语类院校为例
-
¥69.00
-
-
华东外语论坛:第14辑
-
¥98.00
-
-
外语教育教学及人才培养研究:教育强国背景下外语专业建设…
-
¥76.00
-
-
提高语言教育中的自主性:基于案例的教师和学习者发展路径…
-
¥88.00
-
-
人工智能背景下外语教学发展研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
阅读的教与学（全2册）
|
| ISBN： | 9787576060829 |
定价： | ￥168.00 |
| 作者： | (美)乔安妮·L.瓦卡(Jo Anne L. Vacca)[等]著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 2册(13,598页) |
中图法： | H09 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
17
|
库区4/库区7
|
2026-02-19
|
|
其它供货商库存合计
|
3089
|
|
2026-01-21
|
图书简介 | | 本书以循证研究为基础，深度对接美国国家共同核心标准等政策框架，全面覆盖阅读教学的哲学理念、实践策略与评估方法：解析阅读认知的科学机制，明确教学规范；提供全阶段教学方案，兼顾学习困难者与多样化学习需求，通过展示对“响应式阅读干预”(RTI)的理解与运用，鼓励教师以有意义和值得反思的方式进行阅读教学；整合技术工具与跨媒介素养培养策略，助力学生在多元文本形态中提升信息筛选与批判思考能力。 |
|