同类推荐
-
-
大语言模型赋能的语言教育生态构建
-
¥88.00
-
-
大语言模型赋能的语言教育生态构建
-
¥88.00
-
-
大语言模型赋能的语言教育生态构建
-
¥88.00
-
-
外语教育教学及人才培养研究:教育强国与人工智能时代外语…
-
¥98.00
-
-
语言测试与评估
-
¥72.00
-
-
语言测试
-
¥64.00
-
-
技术·思维·育人:智能时代外语教育新范式构建
-
¥68.00
-
-
外语教学与中华传统文化的融合之路
-
¥85.00
-
-
外语教育研究理论前沿与方法创新
-
¥85.00
-
-
人工智能技术在大学外语教学中的应用研究
-
¥47.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
以二语认同为导向的多维外语教学模式
|
| ISBN: | 9787522750026 |
定价: | ¥118.00 |
| 作者: | 赵焱[等]著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2025年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 340页 |
中图法: | H09 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
49
|
库区4/样本4
|
2026-08-10
|
|
其它供货商库存合计
|
138
|
|
2026-08-10
|
图书简介 | | 本书结合“认同”研究的前沿理论和方法及其在大学英语教学中的具体应用,构建了一个以社会认知视角为导向的多维“认同”理论模型,并设计了多维度的教学干预。这一干预旨在引导中国大学生在课堂互动、学习任务以及对未来自我的想象中建构能够跨越文化边界和知识领域的多元“认同”,并开展创新性和批判性思考。 |
|