同类推荐
-
-
口才进阶:优秀教师的沟通智慧
-
¥52.00
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
转变课堂管理:教师必备的66个实操工具
-
¥78.00
-
-
橄榄课堂教学模式创新与实践研究
-
¥98.00
-
-
C-STEAM跨学科教学设计与案例分析
-
¥49.00
-
-
中国百年教科书嬗变研究
-
¥99.00
-
-
数字时代的课程创新:理论、设计与实践:theory, …
-
¥75.00
-
-
教学升级:理解为先教学(UbD)联结教育神经科学:un…
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
中国教材建设和管理发展报告:2024:2024
|
| ISBN: | 9787040645125 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | 顾海良主编 |
出版社: | 高等教育出版社 |
| 出版时间: | 2025年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 290页 |
装祯: | 假精装 |
中图法: | G423.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
34
|
教材库
|
2026-02-01
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书包括五个板块。第一板块为总报告,系统梳理国家层面关于教材的部署要求、制度建设、重要举措和成就经验,展望发展趋势。第二至第四板块依次为基础教育篇、职业教育篇、高等教育篇。每篇按三个部分展开:首先,分别对基础教育、职业教育和高等教育教材建设和管理的情况、特点及趋势进行梳理概括,形成分报告;其次,选择若干教材工作的专门领域进一步详细阐述,形成专题报告;最后,呈现部分省(直辖市)、学校及国家教材建设重点研究基地的工作情况,形成实践探索部分。第五板块为附录,依据公开资料,辑录2012-2024年教材建设和管理方面的重要事件、重要会议和重要文件。 |
|