同类推荐
-
-
乡村教师的新乡贤身份研究
-
¥68.00
-
-
名教师的专业成长之路:名教师研修工作手册
-
¥99.00
-
-
四维知能:教师专业素养新视角
-
¥42.00
-
-
初心与智慧:班级“自转”36策
-
¥59.00
-
-
教师智能体:巧用AI Agent高效工作
-
¥99.00
-
-
寻找自己的光:教师生命叙事里的成长密码
-
¥55.00
-
-
教育数智化转型中的教师能力重构研究
-
¥69.80
-
-
教育数智化转型中的教师能力重构研究
-
¥69.80
-
-
数字素养:数字时代教师的必备素养
-
¥29.00
-
-
文化本质视域下的新手教师身份认同
-
¥129.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育变革中的教师惰性及其干预策略研究
|
| ISBN: | 9787010258614 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 邵光华著 |
出版社: | 人民出版社 |
| 出版时间: | 2024年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 416页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
4
|
库区13/库区4/样本7
|
2026-06-11
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书主要从教育变革视角来分析和研究教师惰性,在问卷调查、深度访谈和现象学反思的基础上,揭示教师在教育变革中的惰性本质,理清教师惰性样态,构建教师惰性结构模型,分析导致惰性的根本原因,寻求有效克服或消减惰性的干预策略和措施。 |
|