同类推荐
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
T. E. T. 教师效能训练中国实践篇
-
¥59.80
-
-
班主任“慧”写评语
-
¥55.00
-
-
如何创建一个有效的教学指导与培训系统:effectiv…
-
¥69.90
-
-
如何创建一个有效的教学指导与培训系统:effectiv…
-
¥69.90
-
-
如何创建一个有效的教学指导与培训系统:effectiv…
-
¥69.90
-
-
教师指导与培训的细节:the art of trans…
-
¥89.90
-
-
教师指导与培训的细节:the art of trans…
-
¥89.90
-
-
教师指导与培训的细节:the art of trans…
-
¥89.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于教师专业素养提升的教研和教学研究
|
| ISBN: | 9787536178045 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 邓晓锋,陈建峰编著 |
出版社: | 广东高等教育出版社 |
| 出版时间: | 2024年12月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 334页 |
中图法: | G451.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
9
|
|
2026-08-10
|
图书简介 | | 本书分为五章。第一、二章介绍了点-线-面三级教研机制在完善国家、省、市、县、校五级教研工作体系中的创新做法和实施策略。第三至五章则是项目内涵建设的成果展示,其中包括单元整体教学设计、高考试题和原创试题的研究成果以及论文收录。 |
|