同类推荐
-
-
适应性结构:教师队伍改革新图景
-
¥89.00
-
-
班主任进阶修炼36讲
-
¥48.00
-
-
教师职业道德养成
-
¥66.00
-
-
教师职业道德养成
-
¥66.00
-
-
教师职业道德养成
-
¥66.00
-
-
做一个温暖的班主任
-
¥48.00
-
-
信息化时代背景下的教师教学能力提升探索
-
¥98.00
-
-
构建学校家庭教育指导服务体系的理论与实践
-
¥81.00
-
-
成长瓶颈突破与自我更新:骨干教师专业发展与培训实践
-
¥56.00
-
-
破浪之楫:教师深度研修实录
-
¥56.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
美国教师教育思想史研究
|
| ISBN： | 9787577106755 |
定价： | ￥87.00 |
| 作者： | 郭芳著 |
出版社： | 东北师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 318页 |
中图法： | G451.2;G40-097.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
100
|
库区6/样本6
|
2026-02-22
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-01-22
|
图书简介 | | 本书内容包括：绪论、前专业化时期的美国教师教育思想(19世纪90年代前)：教学即技艺、专业化发端时期的美国教师教育思想(19世纪末到20世纪30年代)：教学的科学性追求、专业化探索时期的美国教师教育思想(20世纪40年代至70年代)：学术和师范之争与效能取向、专业化推进时期的美国教师教育思想(20世纪八九十年代)：教师的专业知识基础与反思实践、专业化与解制化并行时期的美国教师教育思想(21世纪初)：追求高质量教师、结语：培养民主的教师走向民主的教师专业主义。 |
|