同类推荐
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
协同创新:高质量教育体系建设的武侯样本
-
¥78.00
-
-
乡村义务教育学校学生分化态势及其干预研究
-
¥78.00
-
-
在线同步课堂能否重塑乡村教育:西南地区专递课堂的实践与…
-
¥118.00
-
-
天津近代民众教育研究:1912-1937
-
¥78.00
-
-
现代化视域下山东教育质量评价与监测指标体系研究
-
¥88.00
-
-
教育思行录:做有创造力的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有精神的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有责任的中国人
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
安徽教育发展研究报告(2016-2020)
|
| ISBN: | 9787533696153 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 余奕祥,朱家存主编 |
出版社: | 安徽教育出版社 |
| 出版时间: | 2022年10月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 465页 |
中图法: | G527.54 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
515
|
|
2025-12-18
|
图书简介 | | 本书分为四个部分。第一部分,安徽教育发展总报告;第二部分,安徽各级各类教育发展研究报告;第三部分,安徽教育改革发展典型经验研究;第四部分,安徽教育发展专题研究。为我们更好理解安徽“十三五”期间的教育发展状况,实事求是地总结成就、发掘不足,从而将教育改革推向纵深提供了参考。 |
|