同类推荐
-
-
晚清新政与文学教育的现代转型
-
¥129.00
-
-
心谷春雷
-
¥79.80
-
-
中国教育史
-
¥89.00
-
-
教育何以长效治理相对贫困:基于西南地区的实证研究
-
¥95.00
-
-
讲地又讲理:问题意识与心灵深处的热爱
-
¥98.00
-
-
中国式教育现代化的探索之路:城乡义务教育一体化进程中的…
-
¥88.00
-
-
唐山教育发展概述
-
¥66.00
-
-
流动人口的教育观念与教育行为研究
-
¥88.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
-
-
理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践
-
¥56.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
经济激励对乡村教师供给的影响效应研究
|
| ISBN: | 9787563835911 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 姜金秋著 |
出版社: | 首都经济贸易大学出版社 |
| 出版时间: | 2023年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 165页 |
中图法: | G525.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
58
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-05-16
|
|
其它供货商库存合计
|
493
|
|
2026-05-06
|
图书简介 | | 本书从劳动经济学补偿性工资差别理论的视角分析经济激励影响乡村教师供给的理论机制,并梳理了31个省份《乡村教师支持计划》中政策工具的运用。运用混合研究的方法,问卷调查了西部地区15所师范院校的5166名学生和三个西部欠发达县的859名乡村教师,并实地访谈了师范生、学校就业负责人、县教育局官员、学校校长及乡村教师这五类群体。 |
|