同类推荐
-
-
教育强国建设:从蓝图到实践
-
¥78.00
-
-
教育强国建设:从蓝图到实践
-
¥78.00
-
-
教育强国建设:从蓝图到实践
-
¥78.00
-
-
中国教育现代化2035:从规划到实践
-
¥88.00
-
-
财政性教育支出的经济增长质量效应研究
-
¥68.00
-
-
数字赋能 智享未来:教育后勤数字化转型研究与实践
-
¥138.00
-
-
清末宝山县学事档案勘校及研究
-
¥88.00
-
-
广西学生资助数字化应用实践与探析
-
¥32.80
-
-
探索中西部地区教育高质量发展新模式:教师
-
¥68.00
-
-
中国人的教育:新校本
-
¥46.00
|
|
图书信息
|
|
|
培养有智慧的人: 我国智慧教育的历史发展与未来展望研究
|
ISBN: | 9787105169771 |
定价: | ¥68.00 |
作者: | 邵琪著 |
出版社: | 民族出版社 |
出版时间: | 2023年06月 |
开本: | 21cm |
页数: | 284页 |
中图法: | G52 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
11
|
|
2025-10-14
|
图书简介 | 本书首先梳理与吸收古今中外关于智慧的思想源流,批判性地继承与发展了冯契的“智慧学说”,并从马克思主义人学理论出发阐述智慧与智慧教育的本体。其次,根据马克思主义唯物辩证法理论,以马克思主义人学理论中人的需要为逻辑主线,用两个章节的篇幅分别对古代的智慧教育、近现代的智慧教育进行历史考察、总体特征分析、深层根源探究和评价,即研究智慧教育的历史样态。最后,在对马克思主义否定之否定规律和马克思主义人的自由而全面发展理论的认识的基础之上提出包括目的、构成内容、可能之路和保障条件的未来和谐智慧教育的理论构建。 |
|