同类推荐
-
-
以牌为桥,彼岸花艳:秋月枫幼儿园幼小衔接活动的探索与反思
-
¥68.00
-
-
从跨界到共生:幼儿园博物馆科学教育新样态
-
¥68.00
-
-
0~3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0~3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0~3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生命·生态·生长:以儿童为中心的幼儿园地域生态课程
-
¥89.00
-
-
学前教育专业人才基本素养及其培养研究
-
¥96.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
融合教育实践指南:写给班级教师的融合策略:strategies for class teachers to support preschool children with special educational needs:幼儿园版
|
| ISBN: | 9787313288547 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 朱霖丽,戴玉蓉著 |
出版社: | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间: | 2023年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 247页 |
中图法: | G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
16
|
|
2026-05-14
|
图书简介 | | 本书从概论、入园篇、学习篇、常规篇、情绪篇、游戏篇、社交篇和生理篇这八个方面梳理了学前融合班级经营的实施要点和支持策略,不仅有循证依据和理论基础,还呈现了丰富的案例分析、视觉材料、评估检核表等经验总结,力求解决学帕融合教育实践中的“堵点”“痛点”和“难点”,提升学前融合教育质量。 |
|