同类推荐
-
-
教师的进化
-
¥69.80
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
-
-
教师的情绪管理与压力管理
-
¥69.90
-
-
教师的情绪管理与压力管理
-
¥69.90
-
-
教师的情绪管理与压力管理
-
¥69.90
-
-
教师职业道德与教育法律法规
-
¥45.00
-
-
科学带班:48招培养全能型班主任
-
¥52.00
-
-
教师第一课
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
区域教研共同体构建研究
|
| ISBN： | 9787516667668 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 刘至宁著 |
出版社： | 新华出版社 |
| 出版时间： | 2023年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 11,252页 |
中图法： | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
39
|
库区2/库区6/库区9/泰安展厅库/样本6/样本9
|
2025-09-10
|
|
其它供货商库存合计
|
260
|
|
2025-09-09
|
图书简介 | | 本书基于M区区域教学研究的真实的问题，从解决区域内教师、教研员对于教学研究形式的真实需求出发，经由实践到理论，理论到实践的实证与研究的过程。本书的价值主要表现在三个方面：一是基于劳动技术课程下的既往的核心概念、教育思想、教学方式与评价体系的区域教研共同体的研究。二是基于“双新”课程背景的教学方式转变的区域教研共同体的研究。三是从“三维目标”下的劳动技术课程教学设计向“核心素养目标”下的劳动课程教学变革中区域教研共同体新的使命的研究。 |
|