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图书信息
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学习技术研究:以学生认知发展为中心
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| ISBN： | 9787542878724 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 董玉琦，陈兴冶，林琳等著 |
出版社： | 上海科技教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2023年03月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 349页 |
中图法： | G424.1 |
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140
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2026-02-02
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图书简介 | | 本书共分为八章，分别为：第一章学习技术范式下技术促进学习的研究进展；第二章基于认知起点的学习载体：个性化与互动式学习资源；第三章技术促进师范生学习：个性化协作性学习；第四章学科核心素养提升：技术促进计算思维的发展；第五章关注实验教学：基于认知起点设计实验促进认知发展；第六章从概念到规则：基于规则类知识的认知起点的实验教学；第七章认知起点表征：学习技术范式下关于信念的实证研究。第八章关注认知发展过程：课堂中的个性化干预。 |
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