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图书信息
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过程公平视域下教师行动逻辑研究
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| ISBN： | 9787565154027 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 崔宇著 |
出版社： | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 300页 |
中图法： | G52 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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13
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库区4/样本4
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2025-12-06
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其它供货商库存合计
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764
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2025-10-31
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图书简介 | | 本书第一章介绍研究背景、文献综述、概念界定、研究问题、研究方法等。第二章阐述了吉登斯结构化理论的脉络进路，而且阐明了理论内涵与分析框架。第三章从教师教育政策的宏观导向层面与教师专业发展的微观实践方面论述了教师行动要进行公平转向的发展趋势与现实需要。第四章描绘了公平视域下教师行动的现实表征。第五章通过“规则”与“资源”两个方面对教师行动所处的学校结构进行解构与剖析，探究教师行动所体现的结构性特征。第六章对公平取向的教师行动逻辑进行归纳，并进而提出提升策略。 |
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