同类推荐
-
-
数智时代教育者素养和能力提升
-
¥88.00
-
-
数智时代教育者素养和能力提升
-
¥88.00
-
-
教师指导与培训的细节
-
¥89.90
-
-
教师指导与培训的细节
-
¥89.90
-
-
教师指导与培训的细节
-
¥89.90
-
-
如何创建一个有效的教学指导与培训系统
-
¥69.90
-
-
如何创建一个有效的教学指导与培训系统
-
¥69.90
-
-
如何创建一个有效的教学指导与培训系统
-
¥69.90
-
-
教师的情绪管理模型:情绪觉察、认知解读与教学行动
-
¥59.90
-
-
教师的情绪管理模型:情绪觉察、认知解读与教学行动
-
¥59.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
系统论视角下教师职前培养体系研究
|
| ISBN: | 9787576812855 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 王小鹤著 |
出版社: | 吉林大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 218页 |
中图法: | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
125
|
库区1/库区2/库区3/样本1/样本3
|
2026-06-21
|
|
其它供货商库存合计
|
344
|
|
2026-06-18
|
图书简介 | | 本书从系统论视角,紧紧围绕“培养什么样的教师教育专业人才”“如何培养人才”等问题,在专业人才培养目标的定位、课程设置、教学改革、实践教学体系建构、师资队伍建设、学生能力提升等方面进行研究,构建了职前教师教育培养体系,提出了以能力为导向的职前课程设置、教师职前培养中教学方法的改革、全程实践教学模式的建构、师范生培养中的专业思想教育、协同合作育人模式的建立、基于教师专业成长的毕业论文写作与教育研究、职前培养中的课程考核评价等观点。 |
|