同类推荐
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
乡村义务教育学校学生分化态势及其干预研究
-
¥78.00
-
-
在线同步课堂能否重塑乡村教育:西南地区专递课堂的实践与…
-
¥118.00
-
-
协同创新:高质量教育体系建设的武侯样本
-
¥78.00
-
-
宗师施教:晚清学政与近代学术
-
¥98.00
-
-
现代化视域下山东教育质量评价与监测指标体系研究
-
¥88.00
-
-
天津近代民众教育研究:1912-1937
-
¥78.00
-
-
公立学校财会监督的新路径研究
-
¥46.00
-
-
教育思行录:做有素质的中国人
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
河南民办教育发展报告：2022：2022
|
| ISBN： | 9787522805412 |
定价： | ￥128.00 |
| 作者： | 胡大白主编 |
出版社： | 社会科学文献出版社·城市和绿色发展分社 |
| 出版时间： | 2022年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 395页 |
中图法： | G522.74 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2025-12-19
|
图书简介 | | 本书对2021-2022年河南民办教育规模和发展情况进行了扫描、梳理和概括，展示了河南民办教育在全国民办教育和在河南全省教育中的分量。本书认为长期以来河南民办教育坚持不变的是教育的社会主义方向和公益性原则，是对教育规律的遵循，是对特色教育的追求；不断变化的是对社会发展的适应，是对现代学校制度的趋近，是对人才培养模式的创新，是对教育方法的不断改革，是在发展中不断解决新的问题，开创新的路径。本书分析了当前民办教育发展的内外部环境和主客观因素，针对“双减”背景下的民办教育，对未来的发展提出了对策建议。全书由总报告、高等教育改革篇、职业教育发展篇、基础教育提升篇、学前教育普惠篇、培训教育优化篇、综合篇及附录组成，系统反映了河南各级各类民办教育的基本情况。 |
|