同类推荐
-
-
用脚步丈量的课堂:李镇西团队的戈壁教育行
-
¥66.00
-
-
清末内蒙古西部蒙旗教务教案档案史料汉译
-
¥275.00
-
-
中国教育政策评论:2025:2025
-
¥88.00
-
-
晚清新政与文学教育的现代转型
-
¥129.00
-
-
心谷春雷
-
¥79.80
-
-
中国教育史
-
¥89.00
-
-
教育何以长效治理相对贫困:基于西南地区的实证研究
-
¥95.00
-
-
学生数字素养:内涵·标准·评价:connotation…
-
¥118.00
-
-
讲地又讲理:问题意识与心灵深处的热爱
-
¥98.00
-
-
中国式教育现代化的探索之路:城乡义务教育一体化进程中的…
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中国教育政策评论:2021:2021
|
| ISBN: | 9787572016257 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 袁振国主编 |
出版社: | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间: | 2022年08月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 284页 |
中图法: | G520 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
28
|
库区2/库区3/库区4/样本3/样本4
|
2026-06-13
|
|
其它供货商库存合计
|
10
|
|
2026-06-12
|
图书简介 | | 本书共分四部分:教育脱贫攻坚的宏观思考、教育脱贫攻坚的区域案例、教育脱贫攻坚的内在机理、教育脱贫攻坚的实践经验。主要内容包括:全面建成小康社会后中国教育脱贫的战略转向;我国教育扶贫的长效机制构建研究;中国教育扶贫模式如何升级转型等。 |
|