同类推荐
-
-
高等教育、全球科学、共同福祉:西蒙·马金森北京大学演讲录
-
¥70.00
-
-
教育强国战略下高等教育结构体系优化研究
-
¥78.00
-
-
毕业论文的10个关键问题
-
¥49.00
-
-
立德树人改革与实践:大学生入学教育教程
-
¥49.00
-
-
中国高等教育国际话语权建设研究
-
¥59.00
-
-
中国高等教育国际话语权建设研究
-
¥59.00
-
-
中国高等教育国际话语权建设研究
-
¥59.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
-
-
美国大学科研促进国家创新体系研究
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“双创”教育融入高校工科专业类课程教学研究:以贵州理工学院资源勘查工程专业类课程为例
|
| ISBN: | 9787553209388 |
定价: | ¥62.00 |
| 作者: | 聂爱国[等]著 |
出版社: | 贵州科技出版社 |
| 出版时间: | 2021年06月 |
开本: | 29cm |
| 页数: | 186页 |
中图法: | G647.38 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
3
|
|
2025-10-27
|
图书简介 | | 大学生创新创业教育(即“双创”教育)是新时期高等教育的发展趋势,是高等教育真正与实践相结合与社会需求相结合的现实要求。对“双创”教育融入专业课程教学进行研究符合我国高等教育的目标和时代需求。本书是贵州省教育科学规划课题成果结集。本书以贵州理工学院资源勘查工程专业为例,系统研究了高校工科专业创“双创”教育的教育要求、教学方法、人才培养方案、课程设置和实践平台,探讨高校工科专业“双创”教育人才培养方案和课程体系的构建,为我国高等教育的发展和改革实践提供参考。 |
|