同类推荐
-
-
AI赋能:师范生教学能力测评及提升策略研究
-
¥88.00
-
-
高等学校师范类专业认证:审视与反思
-
¥68.00
-
-
基于STEM理论的师范院校人才培养模式研究
-
¥39.00
-
-
中国教师教育发展报告:2025:2025:初中教育
-
¥168.00
-
-
南开环韵 五秩风华:南开大学环境学科50周年纪念文集
-
¥60.00
-
-
质量:教师教育中的关键词:keywords in te…
-
¥128.00
-
-
天津大学教育学院志:1985-2023
-
¥60.00
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课实践教学探索
-
¥39.00
-
-
教育实习指导书与实习手册
-
¥28.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
多维探索与多元对话——内蒙古师范大学教育教学研究论文集
|
| ISBN: | 9787569523980 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 韩巍主编 |
出版社: | 陕西师范大学出版总社 |
| 出版时间: | 2021年08月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 350页 |
中图法: | G659.282.6-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-01-21
|
图书简介 | | 本书内容包括通识教育课程建设、实践教学体系建设、在线教学模式研究、教学心得等方方面面。本论文集的编写与出版是学校本科教育教学践行人才培养模式创新的重要举措,也是教学实践与探索的初步成果,旨在总结工作,梳理经验,与同行研讨交流,提升育人质量。 |
|