同类推荐
-
-
中国教育智库SFAI评价报告:2024年版:2024:…
-
¥89.00
-
-
教育强国的底层问题
-
¥72.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
教育政策评估与方法
-
¥55.00
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
教育扶贫政策与民族地区义务教育质量提升
-
¥78.00
-
-
中国教育史研究
-
¥129.00
-
-
服务为桥:金桥办学25年
-
¥98.00
-
-
学校生态重构:教育治理的八个基本模型
-
¥58.00
-
-
智能化技术进步对教育人力资本投资的影响研究
-
¥56.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
均衡视域下义务教育问责制实施体系研究
|
| ISBN: | 9787030664419 |
定价: | ¥99.00 |
| 作者: | 王瑜著 |
出版社: | 科学出版社 |
| 出版时间: | 2020年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 238页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G522.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
104
|
库区1/样本1
|
2026-03-01
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-02-27
|
图书简介 | | 本书以义务教育问责制的价值分析为主线,以我国义务教育问责制实施体系为研究对象,综合采用文献法、调查法、政策分析法等研究方法,分别从政策价值梳理、实地调研分析、实施体系建构研究三个主要部分对我国义务教育问责制实施体系展开研究,并提出应建设“追求均衡发展的问责采集系统”与“走向共同治理的问责信息处理系统”的启发性观点。本书适合教育评价学、教育管理等领域的学者,学生阅读,也可供教育行政部门,管理人员参考和借鉴。 |
|