同类推荐
-
-
建设高质量义务教育体系研究
-
¥79.00
-
-
追寻空间正义:城乡义务教育资源配置问题研究
-
¥49.00
-
-
更迭·新蕴:上海浦东新区民办更新学校笃行思录
-
¥78.00
-
-
教育治理新范式:四川天府新区共享教育机制创新与实践
-
¥149.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
中国特色教育系统干部培训百年历程
-
¥98.00
-
-
青蓝同行:卓资支教“1+15”师徒践行录
-
¥68.00
-
-
青蓝同行:卓资支教“1+15”师徒践行录
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
历史的跨越:宏观决策视角下的中国教育
|
| ISBN: | 9787100191524 |
定价: | ¥268.00 |
| 作者: | 谈松华著 |
出版社: | 商务印书馆 |
| 出版时间: | 2020年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 15,764页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G521 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
912
|
|
2026-08-24
|
图书简介 | | 本书所遴选的68篇文章,是谈松华先生从事教育发展战略和政策研究,特别是深度参与国家宏观教育决策过程所形成的研究成果。内容包括:重视教育发展战略的研究;教育是社会发展战略的重点等。 |
|