同类推荐
-
-
晚清新政与文学教育的现代转型
-
¥129.00
-
-
心谷春雷
-
¥79.80
-
-
教育何以长效治理相对贫困:基于西南地区的实证研究
-
¥95.00
-
-
中国教育史
-
¥89.00
-
-
中国式教育现代化的探索之路:城乡义务教育一体化进程中的…
-
¥88.00
-
-
政策导向的义务教育学校变革实践论
-
¥98.00
-
-
义务教育贫困补助政策的效果评估与助推策略
-
¥78.00
-
-
增长实战:教培行业增长新策略
-
¥69.80
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
中国教育经验的国际话语体系建构研究
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中国教育智库评价报告（2020年版）
|
| ISBN： | 9787520366144 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 刘大伟，周洪宇著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2020年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 177页 |
中图法： | G52 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
3
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书内容包括：项目背景；项目评价的目的、原则和方法；2019年中国教育智库评价与排名；2019年中国教育智库关注热点问题；2019年中国教育智库的发展特点等。 |
|