同类推荐
-
-
大学生职业生涯规划与就业指导
-
¥54.00
-
-
党办的大学让党放心 人民的大学不负人民——中国人民大学…
-
¥128.00
-
-
高校本科思想政治理论课程教学案例集（全6册）
-
¥98.00
-
-
大学生创新创业指导:慕课版
-
¥49.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
-
-
终身学习体系建设中的大学:以英国三所一流大学为例
-
¥89.90
-
-
大学生求职实战手册:从校招到入职的完全指南
-
¥69.80
-
-
立德树人的新时代实践
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
双螺旋教学策略:激发学习动机和主动性:a handbook for college faculty
|
| ISBN： | 9787562343370 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | (美)伊丽莎白·F.巴克利(Elizabeth F. Barkley)著 |
出版社： | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间： | 2014年09月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 325页 |
中图法： | G642 |
印次： | 2020.03重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区4
|
2026-02-16
|
|
其它供货商库存合计
|
1734
|
|
2026-02-02
|
图书简介 | | 本书共分三篇：在第一篇“理解‘学生投入’的概念性框架”中，作者探讨了一种理论模型，定义了大学课堂中的学生投入，即产生于动机和主动学习的协同交互作用。第二篇“方法与策略”提供了提高动机、促进主动学习、建立社群、帮助学生全面学习、确保学生受到合理挑战等的实际建议。第三篇“学生投入技巧”包括了50个学习生活的逐步指引，可供多个学科使用。 |
|