同类推荐
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
在线同步课堂能否重塑乡村教育:西南地区专递课堂的实践与…
-
¥118.00
-
-
现代化视域下山东教育质量评价与监测指标体系研究
-
¥88.00
-
-
教育思行录:做有创造力的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有精神的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有责任的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有素质的中国人
-
¥68.00
-
-
宗师施教:晚清学政与近代学术
-
¥98.00
-
-
公立学校财会监督的新路径研究
-
¥46.00
-
-
新发展阶段下的教育与经济增长
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
民办学校独立董事制度研究
|
| ISBN： | 9787562091653 |
定价： | ￥25.00 |
| 作者： | 刘永林著 |
出版社： | 中国政法大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年08月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 125页 |
中图法： | G522.74 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
60
|
|
2025-11-27
|
图书简介 | | 本书系中国博士后科学基金资助项目“民办学校独立董事制度研究”和国家社科基金教育学2017年度一般课题“非营利性民办高校董事会独立性保障机制研究”的研究成果。本研究在民办教育新法新政中关于探索建立独立董事制度和鼓励非营利性民办学校根据需要设立独立董事的原则性规定的指引下，聚焦我国民办学校董事会及外部董事的制度与实践诉求，参考与借鉴域外私立学校董事会外部董事和上市公司董事会独立董事的制度经验与启示，尝试构建我国民办学校独立董事的基本规则体系。 |
|