同类推荐
-
-
追寻空间正义:城乡义务教育资源配置问题研究
-
¥49.00
-
-
建设高质量义务教育体系研究
-
¥79.00
-
-
更迭·新蕴:上海浦东新区民办更新学校笃行思录
-
¥78.00
-
-
教育治理新范式:四川天府新区共享教育机制创新与实践
-
¥149.00
-
-
中国学制史
-
¥85.00
-
-
青蓝同行:卓资支教“1+15”师徒践行录
-
¥68.00
-
-
青蓝同行:卓资支教“1+15”师徒践行录
-
¥68.00
-
-
青蓝同行:卓资支教“1+15”师徒践行录
-
¥68.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
-
-
海角天涯的教育使者:派出海外教师口述史
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
激活教育“神经末梢”——南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究
|
| ISBN： | 9787562196990 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 包茹华，董宏燕主编 |
出版社： | 西南师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年11月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 10,272页 |
中图法： | G526.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
288
|
|
2026-08-25
|
图书简介 | | 本书以南岸教育督导实践为案例展开剖析。本书内容包括：讲述校内督导的内涵、特质、组织架构；解读校内督导制度与规程建设；分享校内督导主题与指标体系；阐明校内督导信息采集与分享；明确校内督导的结果反馈与运用。本书将理性认知与案例分析，经验呈现与方法指导，自我总结与理论学习相结合，旨在服务与指导更广范围内的联动片区、学校督导工作室工作开展，培训与提升更大范围内的学校视导队伍整体素质，不断发现与总结校内督导工作实践中探索到的宝贵经验。 |
|