同类推荐
-
-
高校民族预科“四位一体”课程体系建设研究与实践
-
¥40.00
-
-
民族高校毕业生充分就业与高质量发展研究
-
¥68.00
-
-
民族教育地方政策生成与优化研究
-
¥98.00
-
-
桃李沐春阳:青海民族大学建校75周年纪念文集
-
¥85.00
-
-
文化固边:黑龙江世居人口较少民族的新式教育:1905-…
-
¥58.00
-
-
文化固边:黑龙江世居人口较少民族的新式教育:1905-…
-
¥58.00
-
-
文化固边:黑龙江世居人口较少民族的新式教育:1905-…
-
¥58.00
-
-
民族院校教师实践性知识研究
-
¥86.00
-
-
民族院校教师实践性知识研究
-
¥86.00
-
-
民族院校教师实践性知识研究
-
¥86.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育与族群认同:贵州石门坎苗族的个案研究:1900~1949
|
| ISBN: | 9787105101641 |
定价: | ¥20.00 |
| 作者: | 张慧真著 |
出版社: | 民族出版社 |
| 出版时间: | 2009年07月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 241页 |
中图法: | G759.2 |
印次: | 0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2025-10-22
|
图书简介 | | 本书共分八章,内容包括:绪论:从中心到边缘;从西方理论到本土研究的定位;分流历史与边缘研究;帝国体系与西南边地的确立;族群知识的建构;教育与民族认同等。 |
|