同类推荐
-
-
重新理解儿童
-
¥58.00
-
-
生成式AI赋能教育:原理与实践
-
¥59.80
-
-
教育统计与测量
-
¥55.00
-
-
工程实践创新中的劳动教育
-
¥49.80
-
-
以远见超越未见:当今时代的教育、文化与未来
-
¥59.80
-
-
以远见超越未见:当今时代的教育、文化与未来
-
¥59.80
-
-
以远见超越未见:当今时代的教育、文化与未来
-
¥59.80
-
-
因美之名:北京大学美育改革创新优秀案例集
-
¥58.00
-
-
读懂教育家精神
-
¥78.00
-
-
夏山学校
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构
|
| ISBN: | 9787105100514 |
定价: | ¥25.00 |
| 作者: | 滕星著 |
出版社: | 民族出版社 |
| 出版时间: | 2009年05月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 393页 |
中图法: | G40-056 |
印次: | 0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2025-10-22
|
图书简介 | | 本书主要内容分为理论篇、实践篇和访谈篇。其中包括国外教育人类学学科历史与现状、教育人类学的研究方法、从书斋到田野——谈教育研究的人类学范式、西方少数民族学生学业成就的若干归因理论等 |
|