同类推荐
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
教育强国的底层问题
-
¥72.00
-
-
中国教育智库SFAI评价报告:2024年版:2024:…
-
¥89.00
-
-
教育赋权与身份重构:随迁子女教育视角下的农民工市民化决…
-
¥98.00
-
-
教育政策评估与方法
-
¥55.00
-
-
增长实战:教培行业增长新策略
-
¥69.80
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
中国教育史研究
-
¥129.00
-
-
新时代中国特色教育系统干部培训体系建设
-
¥78.00
-
-
学校生态重构:教育治理的八个基本模型
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
北京教育发展研究报告·2018年卷——“四个中心”建设与首都教育新使命
|
| ISBN： | 9787513062169 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 方中雄，桑锦龙主编 |
出版社： | 知识产权出版社有限责任公司 |
| 出版时间： | 2019年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 284页 |
中图法： | G527.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2026-02-28
|
图书简介 | | 本书拟以历史与比较的视角，围绕北京在实现“四个中心”战略目标过程中，教育服务于“四个中心”建设现状分析及其未来发展战略展开研究。 |
|