同类推荐
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
中国式现代化与深化教育体制改革
-
¥98.00
-
-
在线同步课堂能否重塑乡村教育:西南地区专递课堂的实践与…
-
¥118.00
-
-
现代化视域下山东教育质量评价与监测指标体系研究
-
¥88.00
-
-
教育思行录:做有创造力的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有精神的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有责任的中国人
-
¥68.00
-
-
教育思行录:做有素质的中国人
-
¥68.00
-
-
宗师施教:晚清学政与近代学术
-
¥98.00
-
-
公立学校财会监督的新路径研究
-
¥46.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
新教育公平视野下的教师教育改革
|
| ISBN: | 9787565137037 |
定价: | ¥52.00 |
| 作者: | 杨跃著 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2018年09月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 292页 |
中图法: | G525.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
225
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 本书在新教育公平理论的关照下,考察了当前我国教师教育在制度、模式、课程及共同体建设等宏观、中观及微观领域的改革实践,力图揭示作为一项道德领导事业的教师教育改革何以从道德困境与知识困顿中突围,迈向公平、正义的教师教育。 |
|