同类推荐
-
-
理念与变革:以“尊重”为核心的学校文化建构与教学实践
-
¥56.00
-
-
教育赋权与身份重构:随迁子女教育视角下的农民工市民化决…
-
¥98.00
-
-
中国教育智库SFAI评价报告:2024年版:2024:…
-
¥89.00
-
-
教育强国的底层问题
-
¥72.00
-
-
行走在教育的路上
-
¥75.00
-
-
增长实战:教培行业增长新策略
-
¥69.80
-
-
教育政策评估与方法
-
¥55.00
-
-
什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的“中…
-
¥88.00
-
-
教育强国视域下中国、俄罗斯教育现代化发展战略及其推进研究
-
¥98.00
-
-
教育扶贫政策与民族地区义务教育质量提升
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
义务教育均衡发展的理论与实践研究
|
| ISBN： | 9787520313940 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 李素敏著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2017年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 289页 |
中图法： | G522.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
484
|
库区1/库区2/样本1
|
2026-03-09
|
|
其它供货商库存合计
|
78
|
|
2026-03-06
|
图书简介 | | 本书从历史的理论与实践相结合的视角，梳理义务教育均衡发展的基本理论，回溯我国义务教育进行国际比较，分析我国义务教育均衡发展的现状，从制度完善和保障机制的角度，提出促进我国义务教育均衡发展的建议，并展望义务教育均衡发展的愿景。 |
|