同类推荐
-
-
数学中的不可能性
-
¥98.00
-
-
数学中的不可能性
-
¥98.00
-
-
数学中的不可能性
-
¥98.00
-
-
数学奇妙笔记本:线条的秩序，放飞的思想:mathema…
-
¥69.80
-
-
面向新课标的数学教学:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
数学解题之我见:a personal perspect…
-
¥59.00
-
-
一见数学你就笑
-
¥58.00
-
-
一见数学你就笑
-
¥58.00
-
-
一见数学你就笑
-
¥58.00
-
-
数学思维怎样解码宇宙
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
数学教育发展的国际视野
|
| ISBN： | 9787566820952 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 王林全著 |
出版社： | 暨南大学出版社 |
| 出版时间： | 2017年11月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 14,286页 |
中图法： | O1-42 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-07-27
|
图书简介 | | 本书精粹作者在国内外数学课程与教学改革成果的研究心得与体会，介绍全世界16个国家与地区的数学课程发展情况，其中关于爱尔兰、柬埔寨、尼泊尔等国数学课程的阐述都是最新的课程研究成果。内容包括：新中国数学教育改革回顾；内地与港澳台中学教学课程的比较研究；中美、中加数学课程的比较研究等。 |
|