同类推荐
-
-
追寻空间正义:城乡义务教育资源配置问题研究
-
¥49.00
-
-
建设高质量义务教育体系研究
-
¥79.00
-
-
中国教育财政二十讲
-
¥250.00
-
-
中国教育财政二十讲
-
¥250.00
-
-
中国教育财政二十讲
-
¥250.00
-
-
更迭·新蕴:上海浦东新区民办更新学校笃行思录
-
¥78.00
-
-
教育强国视域下的民办教育:政策、实践与未来
-
¥78.00
-
-
教育因你而美好
-
¥56.00
-
-
民国时期济南教育研究
-
¥72.00
-
-
教育治理新范式:四川天府新区共享教育机制创新与实践
-
¥149.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
新教育场域的兴起:1895-1926
|
| ISBN： | 9787108058683 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 应星著 |
出版社： | 生活·读书·新知三联书店 |
| 出版时间： | 2017年05月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 13,245页 |
中图法： | G529.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
271
|
库区3/泰安代存3/样本3
|
2026-09-09
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书分为从科场场域到后科场场域、“学术社会”的兴起、中等学校与中共革命三部分。导言；科场场域1895年前的社会支配关系再生产；新的支配关系确立与科场的衰败等。 |
|