同类推荐
-
-
用脚步丈量的课堂:李镇西团队的戈壁教育行
-
¥66.00
-
-
清末内蒙古西部蒙旗教务教案档案史料汉译
-
¥275.00
-
-
中国教育政策评论:2025:2025
-
¥88.00
-
-
晚清新政与文学教育的现代转型
-
¥129.00
-
-
心谷春雷
-
¥79.80
-
-
中国教育史
-
¥89.00
-
-
教育何以长效治理相对贫困:基于西南地区的实证研究
-
¥95.00
-
-
学生数字素养:内涵·标准·评价:connotation…
-
¥118.00
-
-
讲地又讲理:问题意识与心灵深处的热爱
-
¥98.00
-
-
中国式教育现代化的探索之路:城乡义务教育一体化进程中的…
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
跟进·分享·改变:山东行政学院TFT项目成果汇编
|
| ISBN： | 9787560755533 |
定价： | ￥38.00 |
| 作者： | 山东行政学院国际交流部编 |
出版社： | 山东大学出版社 |
| 出版时间： | 2016年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 209页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G52 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
54
|
|
2026-06-11
|
图书简介 | | 本书由山东行政学院2015年赴荷兰思腾国际教育培训集团参加TFT项目(专业培训师的培训)的14位培训师撰写。14位培训师结合在荷兰培训学习到的内容，分析了具体的模型在实际培训工作中的应用，并对学院今后的培训工作提出了改进意见和建议。 |
|