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图书信息
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全球化社会中的语言教师教育:“知”“析”“识”“行”和“察”的模块模型:a modular model for knowing, analyzing, recognizing, doing, and seeing
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| ISBN： | 9787301240380 |
定价： | ￥30.00 |
| 作者： | (美)库玛(B. Kumaravadivelu)著 |
出版社： | 北京大学出版社 |
| 出版时间： | 2014年04月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 129页 |
中图法： | H09 |
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501
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2026-08-17
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图书简介 | | 本书主要讨论全球化社会中的语言教师教育问题。作者从五个宏观角度(后国家、后现代、后殖民、后传播和后方法)提出“面向教师教育的KARDS模型”，即包括“知”、“析”、“识”、“行”和“察”五个模块的模型。 |
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