同类推荐
-
-
我们的苏州大学
-
¥58.00
-
-
我们的华中师范大学
-
¥68.00
-
-
我们的山东师范大学
-
¥98.00
-
-
有组织育人视角下公费师范生从教稳定与长效支持体系研究
-
¥99.90
-
-
中国幼儿师范高等专科学校发展蓝皮书:2026:2026
-
¥98.00
-
-
教师教育学刊:第1辑
-
¥98.00
-
-
面向未来的教师教育数字化转型
-
¥158.00
-
-
示范·模范·典范:师范类专业持续改进的探索与实践
-
¥52.00
-
-
强化学习驱动的高职师范生自适应学习与动机激发研究
-
¥52.00
-
-
教师教育政策生产研究:价值话语的建构与重构:const…
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
启航教育:理念、策略与案例
|
| ISBN: | 9787564966140 |
定价: | ¥46.00 |
| 作者: | 林慧玲,黄颖著 |
出版社: | 河南大学出版社 |
| 出版时间: | 2025年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 212页 |
中图法: | G65 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
30
|
库区3/样本3
|
2026-10-23
|
|
其它供货商库存合计
|
67
|
|
2026-10-19
|
图书简介 | | 本书共六章,从导论开始,追溯学校与社区互动的历史背景,分析其现实价值,并解析基本类型。接着,各章节分别从不同角度详细阐述社区资源与校本课程融合的理论基础、资源整合、环境建构、课程创新、协作共育以及成效评估等方面的策略与实践。 |
|